大米和小米由南方都市报前首席记者姜英爽（大米）创办于2014年9月。最初以公众号“大米和小米”为中国自闭症谱系障碍人群家庭科普干预知识、公共倡导。2016年9月，大米和小米在深圳成立了第一家儿童康复中心，汇集中国大陆、中国香港、中国台湾和美国、日本、新加坡等国家和地区的专业团队，迅速在家长群体当中获得广泛赞誉，康复效果得到广泛认可。至今，已有上万名儿童经过大米和小米的干预康复，获得了进入普通学校的机会，大大减轻了成千上万家庭的负担。

　　1、大米和小米

　　2、雅恩辅育

　　3、敏朗教育

　　4、优道言语

　　5、迪萨康复机构

　　6、启心之翼儿童服务中心

　　7、康语儿童康复中心

　　8、开星果儿童成长中心

　　9、爱迪因儿童康复教育

　　10、东方启音言语康复科技

　　以上排名不分先后，仅供参考。

自闭症，又被称为孤独症，是一种在婴幼儿时期就开始显现的心理发育障碍。

尽管目前其确切的原因还未明确，但普遍认为与遗传因素、环境因素以及个体的素质因素等有关。

宝宝自闭症的核心症状主要包括社会交往的障碍、言语发育的迟缓、兴趣范围的狭窄以及动作行为的刻板等。

在宝宝自闭的早期，会表现出一些明显的症状：

1. 社会交往的异常：

宝宝无法与其他人建立正常的人际交往关系，他们往往缺乏目光的对视，对父母和亲人的拥抱、爱抚表现出冷漠或不感兴趣。在幼儿园环境中，他们常常选择一个人独处，不愿意与伙伴们一起玩耍，对观看和参与游戏都缺乏兴趣。

2. 语言交流障碍：

宝宝在2-3岁的时候可能还无法说出有意义的单词和简单的句子。到了4-5岁的时候，虽然可能可以说出一些单词和简单的句子，但他们在使用代词时常常出错，分不清“你”、“我”、“他”等代词的使用。

3. 兴趣范围狭窄，动作行为刻板：

宝宝感兴趣的东西往往是一些非玩具性的物品，如瓶盖、废铁丝、流水、旋转的电风扇等，这些兴趣点对于一般人来说可能难以理解。他们要保持固定的日常生活程序，对任何改变都可能表现出强烈的不适。

面对宝宝自闭的情况，家长和照料者可以采取以下措施：

1. 通过语言进行康复训练：最好由专人照看，用简单的词语多与孩子进行沟通交流。在训练孩子的过程中，可以使用奖励制度来激励他们，促进他们的语言发育。

2. 心理治疗：与患儿建立情感纽带是非常重要的。用和蔼可亲的态度来缓解畏惧和恐慌，让他们对看护人员产生信任感。对不良情绪进行情绪干预，帮助他们建立积极乐观的心态。

3. 家属教育与支持：对家属进行自闭症护理的健康教育也是必不可少的。让家庭和社会给予精神上的支持，帮助他们更好地应对这一挑战，并创造一个更加理解和包容的环境。

【学校优势】

大米和小米拥有专业的管理和专家团队，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。

以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内首个拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础，以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务，助力不同地域、经济条件的家庭，提升孩子的社交能力。

RICE干预康复体系——国内首个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系

以社交为核心：以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。

个性化：评估儿童的优势与不足，扬长不避短，从儿童最具发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。

综合性：根据动态的康复干预和特殊教育方案，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT)。

全情投入：激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。

以上就是育学网的李老师对于“广东佛山效果明显的自闭症/孤独症康复训练机构名单今日公布”的相关介绍。有需要进一步了解大米和小米发育迟缓，发育障碍，智力障碍，自闭症（1-10岁）语迟，不会说话，口吃，构音发音障碍（1-12岁）感觉统合，大运动、手眼协调、注意力训练（1-12岁）幼儿园融合，社交小组集体课，幼小衔接班（3-7岁）小学学习困难，读写障碍，多动症，学龄支持（6-10岁）的学员，可以电话咨询了解，也可以联系在线客服老师，我们将为您提供专业的一对一咨询服务！