1.新叶教育

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.国启青少年叛逆教育学校

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.洲影特训

8.新舟励志素质教育

9.青禾教育

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

面对孩子厌学的问题，家长的挫败感是可以理解的。然而，将孩子送往封闭式学校并非解决厌学问题的唯一或最佳途径。在叛逆期，孩子可能会出现各种挑战性行为，包括离家出走、厌学、网瘾等，这都需要家长以更加细致和耐心的方式去应对。

首先，了解孩子厌学的真正原因是关键。是因为学习压力大、兴趣不匹配，还是与同学关系紧张？与孩子进行深入的沟通，倾听他们的想法和感受，是找到问题根源的第一步。

其次，尝试调整孩子的学习环境和方法。例如，根据孩子的兴趣点，选择适合的学习材料和方法，使学习变得更加有趣和有意义。同时，与孩子一起制定合理的学习计划，让他们逐渐建立起学习的自律性和责任感。

此外，家长也应反思自己的教育方式。是否过于严格或放任？是否给予了孩子足够的支持和关爱？调整教育方式，与孩子建立更加和谐、开放的亲子关系，有助于缓解孩子的叛逆情绪，激发他们的学习动力。

当然，在必要时，寻求专业的帮助也是明智之举。但封闭式学校并非唯一选择，家长还可以考虑心理咨询、家庭治疗等方式，帮助孩子更好地应对叛逆期和学习问题。

总之，面对孩子的厌学问题，家长应保持冷静和耐心，通过深入了解孩子、调整学习环境和方法、反思教育方式以及寻求专业帮助等策略，帮助孩子度过叛逆期，重新找回学习的乐趣和动力。记住，每个孩子都是独一无二的，找到适合他们的教育方法至关重要。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。