新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

1.新叶教育

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.国启青少年叛逆教育学校

4.玉蓝教育

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.新舟励志素质教育

9.青禾启卓拓展训练

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

当今社会，双薪家庭越来越普遍，父母双方都全身心投入职场，孜孜不倦地工作，为家庭提供经济支持。然而这种忙碌的生活节奏往往会在不经意间削弱了父母对孩子成长的关注和引导，尤其是当孩子进入叛逆的关键阶段时。

  叛逆期是青少年心理和身体急剧变化的时期。 他们开始探索自我，对外部世界充满好奇和怀疑。还伴随着情绪的波动和自我认同的困惑。如果此时父母因工作繁忙而忽视沟通，孩子可能会感到被忽视、不被理解，与父母的关系可能会变得紧张甚至疏远。   这种情感落差让孩子在面对学业压力、同伴影响等挑战时更倾向于选择逃避和反抗，比如逃学、沉迷网络世界、早恋寻求情感寄托，甚至逃跑等离开家行为。

  这些不良行为习惯的出现，不仅影响孩子的学业和身心健康，也为他们今后的人生轨迹埋下隐患。因此，对于双收入家庭来说，如何在繁忙的工作之余给予孩子足够的关注和指导，成为了亟待解决的问题。

  家长应努力调整工作与生活的平衡，创造更多亲子互动的机会，通过倾听、理解和支持，与孩子重建信任和沟通的桥梁。   同时，要学会适时放手，给予孩子一定的自主权，鼓励他们独立思考、解决问题，培养他们的责任感和自信心。   只有这样，才能帮助孩子顺利度过叛逆期，健康成长。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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