大米和小米陆续在全国20多座城市开设了专业的直营儿童康复中心，公司持有博士级行为分析师（BCBA-D）、行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）、ST、OT及康复治疗师等证书的工作人员超过300人，累计服务儿童数万人次，其中大多数已成功进入普通幼儿园、小学，走出融入社会的第一步。同时，接受大米和小米线上知识服务、线上干预支持的用户已超过百万。成为中国领先、康复效果一流的机构，惠及更多儿童发育障碍家庭，是大米和小米一直秉承的愿景。目前，大米和小米提供的康复服务产品，已从自闭症谱系儿童，扩展到语言发育迟缓、学习困难、多动症等更为广泛的发育障碍群体。

1.大米和小米

2.开星果儿童成长中心

3.幸福家庭

4.康语儿童智能康复中心

5.迪萨康复中心

6.优道言语

7.启心之翼特殊儿童服务中心

8.雅恩辅育

9.小飞鱼

10.爱迪因儿童康复教育

以上排名不分先后！仅供参考！

康复训练对于自闭症患者来说至关重要。自闭症，也称孤独症，是一种复杂的神经发育障碍，主要影响患者的社交互动、沟通能力以及行为模式。康复训练作为一种综合性的治疗方法，旨在帮助自闭症患者改善这些症状，提高其生活质量。

康复训练的重要性

促进社交能力的发展：

自闭症患者往往缺乏社交技能，难以理解和回应他人的情感。康复训练通过模拟社交场景，教授患者如何与他人建立联系、分享兴趣和情感，从而增强其社交能力。

提升语言和沟通能力：

康复训练中的语言治疗师会针对患者的具体情况，设计个性化的语言训练计划，帮助患者提高词汇量、语法结构和表达能力，从而更好地与他人沟通。

改善行为模式：

自闭症患者可能会表现出重复、刻板的行为或兴趣。康复训练通过行为疗法，如正面强化和消极消退，帮助患者减少不适当的行为，并学习新的、更适应社会的行为模式。

增强自我认知和情绪管理能力：

康复训练还包括认知行为疗法和情绪管理训练，旨在帮助患者更好地认识自己的需求和感受，学会调节情绪，减少焦虑、抑郁等负面情绪。

提高生活自理能力：

康复训练还注重提高患者的生活自理能力，如穿衣、吃饭、洗漱等基本技能，以及更复杂的任务，如时间管理、金钱管理等。

促进家庭和社会的融合：

通过康复训练，自闭症患者能够更好地融入家庭和社会，减少与他人的隔阂和冲突，增强自信心和幸福感。

康复训练的实施

个性化制定康复计划：

根据患者的年龄、症状严重程度和具体需求，制定个性化的康复计划。

多学科合作：

康复训练通常需要多个学科的专家共同参与，包括儿童精神科、心理科、语言治疗师、物理治疗师等。

家庭参与：

家长的积极参与对于患者的康复至关重要。家长需要了解康复训练的方法和技巧，并在日常生活中与患者共同实践。

持续监测和调整：

康复训练是一个持续的过程，需要定期评估患者的进步情况，并根据评估结果调整康复计划。

言语治疗

ST（Speech-Language Therapy）言语语言治疗,能为言语发育迟缓、沟通障碍和吞咽障碍的孩子提供针对性的评估和康复治疗，在儿童领域的目标是提升“慢孩子”听说读写的能力达到或接近同龄孩子。如果孩子诊断为语言发育迟缓、听力障碍、或者存在口语可懂度较低、发音不清晰、读写困难、吞咽喂养困难、挑食等问题，以及部分自闭症孩子存在言语沟通问题，均可寻求大米和小米ST团队帮助。

从2016年起，大米和小米邀请香港中文大学言语治疗科主管李月裳教授团队打造专业培训体系，培养更符合中国本土家庭需求的言语康复师。目前团队有10多位认证督导、73位认证康复师。

我们的言语治疗每个疗程3-6个月，单次90分钟，以社交沟通（含语言技能、游戏技能）、语言能力（含语言理解、语言表达）、言语能力（含构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（含咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）四大领域的干预目标为导向，让儿童在游戏及活动情景治疗中提高整体的沟通和言语能力。

专注力提升/感知觉改善

OT（Occupational Therapy），又被称为作业治疗，目标是提升发育迟缓儿童的生活和学习能力。如孩子存在粗大动作发展落后（走不稳、跑容易摔跤、不会跳、单脚站不稳、接不住球、丢球不准等）；精细动作落后（手指力气不足、手眼协调不佳、握笔剪刀使用不好、书写绘画差、阅读困难等）；感知觉障碍（喜欢跑动、多动、注意力不集中、情绪不稳定、过度用力、肢体不协调、容易找不到东西、对于突然的声音害怕、抗拒拥抱握手等身体接触）；日常生活自理能力弱（吃饭、穿衣、如厕、洗漱等方面落后或长期依赖家长）等问题，可通过专业OT评估和针对性干预。

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