新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

1.新叶教育

2.致臻思源

3.东美实验学校

4.玉蓝教育

5.豫华教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.新舟励志素质教育

9.青禾启卓拓展训练

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

叛逆的孩子打父母是一个严重的家庭问题，叛逆的学校通常会采用一系列综合的方法和策略来教育这样的孩子。以下是叛逆学校的一些可能的教育方法：

  了解原因：学校首先要了解孩子叛逆和暴力行为背后的原因。这些原因可能包括家庭环境、个人经历、情绪问题或学习压力。了解这些原因可以帮助学校制定有针对性的教育计划。

  建立积极的师生关系：教师通过关注孩子的兴趣、倾听孩子的心声、提供关心和支持，努力与孩子建立信任和亲密关系。这种积极的师生关系有助于孩子们更愿意接受教育和指导。

  提供个性化的教育支持：学校根据孩子的不同需求提供个性化的辅导和服务。例如，我们为有学习困难的孩子提供额外的学习指导，为情绪不稳定的孩子提供心理疏导等。

  鼓励参加课外活动：学校组织各种课外活动，如体育比赛、文艺表演等，这些活动帮助孩子建立自信和自尊，同时培养他们的团队合作

精神和领导能力。

  实施正面管教：学校倾向于采用正面的激励和奖励制度来鼓励孩子的良好行为，避免使用惩罚等消极手段，从而帮助孩子建立积极的行

为习惯。

  加强与家长的沟通与合作：学校将积极与家长沟通，共同制定教育计划，确保家庭教育与学校教育的一致性。

  心理咨询和行为治疗：对于有严重行为问题的孩子，学校可以提供心理咨询和行为治疗，帮助他们识别和处理情绪问题，改变不良行为

模式。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。

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