斯坦星球创立于2016年，在借鉴国际先进STEM教育理念和实践的基础上，精心打造了一套整合式STEM&AI课程体系。针对3-18岁青少年的兴趣和特长，规划了人工智能、信息学奥赛、机器人编程、科创发明四大核心学习路径，为孩子的科技成长提供多元发展方向。具体涵盖Python AI编程、信奥C++、VEX机器人、科创发明、科学实验、积木搭建、机械工程、思维训练、户外研学等丰富内容，并借助国内外优质的软硬件平台和前沿技术，帮助孩子更好地理解并应用。

在幼儿蹒跚学步、咿呀学语的成长黄金期，STEM 教育正以润物细无声的方式，为孩子打开认识世界的新窗口。作为科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的融合教育，它并非深奥的知识灌输，而是通过贴近生活的趣味实践，在幼儿心中播下探索与创新的种子，其重要性体现在多个维度。

从认知发展角度看，幼儿 STEM 教育是培养基础思维的 “启蒙导师”。在简单的搭建积木活动中，幼儿通过堆叠、排列，直观感受空间结构与物理平衡，这是工程思维的雏形；当他们用彩珠分类计数时，数学逻辑便悄然萌芽。这种将抽象概念转化为具体操作的学习方式，符合幼儿以直观感知为主的认知特点，能有效锻炼观察力、专注力和逻辑思维能力，为后续系统学习奠定坚实基础。

在能力培养层面，STEM 教育为幼儿提供了全面发展的舞台。幼儿在参与种植观察活动时，记录植物生长变化，培养科学探究精神；动手制作简易小风车，不仅锻炼手部精细动作，还能理解风力转化为动力的科学原理，提升实践操作能力。团队合作的 STEM 游戏，如共同搭建 “纸杯城堡”，则让幼儿学会沟通协作，分享创意，在互动中增强社交能力与责任感。

此外，幼儿 STEM 教育还能激发孩子对世界的好奇心与求知欲。当幼儿通过编程玩具让小动物模型移动，或是用磁铁探索物体的磁性时，他们会惊喜于科学的奇妙，从而主动探索更多未知。这种早期兴趣的培养，能帮助幼儿建立对科学、技术的积极态度，避免未来因陌生而产生畏难情绪，为终身学习注入持久动力。

幼儿阶段的 STEM 教育，是一场充满趣味与惊喜的探索之旅。它用孩子能理解、喜爱的方式，在轻松愉悦的氛围中启迪智慧、锻炼能力、激发兴趣。重视幼儿 STEM 教育，就是为孩子点亮一盏探索未来的明灯，让他们在成长道路上，始终保持对世界的好奇与热爱，自信迎接未来的挑战。

选择斯坦星球，培养6大综合能力

提升动手&解决问题的能力

在科创、编程、发明课程的每个阶段，软硬件结合贯彻学习始末，旨在提升孩子动手&解决问题的能力。

全面提升多元思维能力

通过科创课堂的实验操作、观察、记录、验证等过程,编程课堂的规划、试错等过程，不断培养数字时代孩子必备的能力与素养。

培养表达能力和自信心

注重课后总结、比赛考级、成果展示等，让孩子表达、讲授、展示、承压协作,提升孩子表达能力，提升自信心和团队合作。

助力跨学科知识融合&运用

1280 个 STEM 知识点，涵盖科创、工程、技术等，助力孩子跨学科知识融合与运用，为未来多元课程学习打下坚实基础 。

课堂内外相辅相成

让学习不局限于教室之内，让孩子去探究、去拓展、去活学活用，学会发现并解决问题。

一站式学习规划

基于全面的能力培养、高含金量赛事成就，助力孩子成长为 21世纪创新型人才。

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