博阳青少年教育基地以”转变孩子的现在，就能成就孩子的未来”为理念。把孩子教育成为具备“五心”忠心献给祖国，爱心献给社会，孝心献给父母，关心献给他人，信心留给自己；“四自”自强、自立、自尊、自爱；“三善”善心、善行、善待；“两超”超乎平常、超越自我的对家庭和社会有用的人才。以“爱”为校魂，以“教”为中心！以圣贤经典启迪青少年人生智慧;以圣贤智慧培养青少年知礼、明理及养成良好的习惯;以文武兼修培养青少年健强体魄和良好品行;以军旅模拟化生活作息磨练并培养青少年坚强意志和家国情怀;以“读书志在圣贤”和“为中华之崛起而读书”的正知正念正确引导青少年勤于读书、勇于进取，正确树立人生远大志向!

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以上排名不分先后！仅供参考！

面对叛逆期的孩子，家长往往容易陷入抱怨和困惑之中，觉得孩子不再像以前那样乖巧听话。然而，这种心态可能会加剧家庭矛盾，影响亲子关系。实际上，家长应该转变视角，积极去发现孩子的优点，这不仅有助于改善家庭氛围，还能促进孩子的健康成长。

叛逆期是孩子成长过程中的一个必经阶段，它标志着孩子从依赖父母逐渐走向独立。在这个阶段，孩子可能会表现出挑战权威、追求自我认同等行为，这些都是正常的心理反应。家长需要理解并接受孩子的这种变化，不要一味地将孩子的行为视为“不听话”或“叛逆”。

相反，家长应该尝试去发现孩子的优点。每个孩子都有自己的独特之处，他们可能在某个领域有着非凡的才华或潜力。例如，有的孩子可能擅长艺术或音乐，有的孩子可能有着出色的逻辑思维或领导能力。家长需要细心观察，发现孩子的闪光点，并给予积极的肯定和鼓励。

发现孩子的优点并不仅仅是为了缓解家庭矛盾，更重要的是，这有助于培养孩子的自信心和自尊心。当孩子感受到父母的认可和赞赏时，他们会更加自信地面对生活中的挑战和困难。同时，这种积极的反馈也会激励孩子继续努力，发挥自己的潜力。

此外，家长还可以通过与孩子共同参与活动来增进亲子关系。在共同活动中，家长可以更好地了解孩子的兴趣和需求，同时也能让孩子感受到父母的关爱和支持。这种亲密的亲子关系有助于孩子形成健康的心理状态和积极的人生态度。

综上所述，家长在面对叛逆期的孩子时，应该转变心态，积极去发现孩子的优点。这不仅有助于改善家庭氛围和亲子关系，还能促进孩子的健康成长和全面发展。通过理解、接纳和鼓励孩子，家长可以陪伴孩子顺利度过叛逆期，共同迎接更加美好的未来。

军训管理

学员入学后，首先配发军装集中进行军事训练管理，按照军人的日常生活要求，实施一日生活条令化，调节生物节律，规范日常生活行为。军训中，按照 军队条令条例要求，对学员系统、规范地传授军事知识，强化军事训练，进行实战军事演习，使学员在切身体验军营生活中树立生活自信，锻炼意志力，纠正懒散的 生活习惯和姿势，在促进体格健康发育成长的同时，增强组织纪律性和自我控制力。引领学员全身心地积极向上，自觉向优秀军人目标努力，在一日生活军事化管理 中养成优良的生活习惯，弘扬和树立团队精神、爱国主义、社会主义荣辱观。

心理矫正

组织心理咨询师和医学专家应用医学心理学和现代临床医学，在对学员健康体检SCL-90测试的基础上，集中调节神经内分泌的平衡，抗焦虑、抗抑郁、稳定情感。运用神经肌电图原理、心理咨询与现代心理治疗理论，对学员的焦虑、抑郁、情绪情感障碍、厌学、消沉障碍、行为不轨、人际交往障碍等，实施心理调整与矫治，并配合认知治疗技术，改变意识层面认知偏差；实施行为矫正、技能训练、交互抑制、自我控制等疗法，建立正行为，消除潜意识中不良动机与情结；运用人本主义康复法，实施感化、感知，激发学员潜在的心理能量与精神动力，促进人格的自我完善与自控能力的提高。

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