随着孩子一天天长大，很多家长在为孩子的懂事而欣喜的同时也在担心，因为孩子说话还是个问题。

有的孩子已经上了小学，或者已经上了小学，学习成绩不错，但只要上课回答问题，这种情况就会持续下去。归根结底，问题在于说话不清，发音不准。

在是否要重视孩子“说话不清”的问题上，家长一直分为两派。

积极型家长认为孩子说话不清的问题必须引起重视。毕竟这个问题已经影响了他们孩子的上学。对方家长也有自己的理由。他们说不清楚的话不是永远的，以后会逐渐消失，所以暂时不用关注。

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这孩子说话不清楚。应该重视吗？

如果没有说清楚，一定要注意，但是也要分情况。

和现在流行的用嘴说话的理解不一样。其实说话，也就是语言表达，是一个非常复杂的发音过程。当气流从呼吸器官出发，经过喉头和声带，再通过排气通道从声腔离开时，就代表了某个单词的声音。

其中，发音位置是否正确，发声器官发育是否完善，发音模式是否完整，都会影响到我们说话是否足够清晰准确。

所以，如果孩子说不清楚，问题可能出在发音方式、发音位置、发音器官等方面。

在这三个方面中，发音器官的发育影响最为深远。

这是因为发音器官是任何发音行为和动作的基础。如果孩子的唇、牙、舌、腭任何一个发音器官出现发育不全、发育缺陷等问题，影响的不仅仅是说话。

比如腭裂影响孩子的语言、听力、吸吮、进食、呼吸等各个方面。

那么是不是应该注意所有不清楚的词呢？从语言发展的角度来说，我们应该关注所有的情况，并且尽早关注。

然而，也有例外。比如有的孩子口齿不清可能只是偶尔发生，发音器官没有任何病变和缺陷。在这种情况下，我们可以等孩子上了小学，让老师纠正他们的发音。

除此之外，最好在学龄前就注意并纠正所有口齿不清的问题，避免孩子因为自身的特殊性而受到批评和歧视。

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普通家庭如何防止孩子说话不清？记得2点。

1.家庭语言环境要统一。

从儿童语言发展的研究来看，婴幼儿语言发展有两个关键时期，即0-3岁的语言储备期和3-6岁的快速发展期。

在语言储备期，儿童所能接收到的语音信息大多来自于父母和家庭成员的相互交流以及生活环境中的音源信息，因此被称为“语言刺激”。

有研究表明，婴幼儿的语言能力水平和范围受到他们在0-3岁期间所能接受的各种语音信息的限制。因此，语言刺激的质量和频率将决定孩子的整体语言水平。

如果孩子长期生活在一个习惯了各种声音、方言和奇怪发音方式的家庭，孩子自身语言能力的发展会受到很大的制约，进而出现语言发育迟缓、大舌头等一些问题。

所以，保证家庭语言环境的统一，在当前时期多讲母语(普通话)是非常重要的。

定期观察和定期体检非常重要。

先说定期观察。在孩子语言发展的过程中，尤其是0-3岁，家长要定期观察孩子的语言发展情况。如果经常出现发音不准、发音不清等情况，一定要提高警惕。

再说定期体检。不仅大人需要体检，孩子也需要体检，因为一些隐藏的生理缺陷在出生前后是检测不出来的，只有随着孩子年龄的增长，问题才会逐渐显现。

两个最有代表性的问题是隐性腭裂和舌系带过短。

可以参考之前关于隐性腭裂知识的文章，里面有更详细的讲解。今天，我们主要谈谈短舌系带。

首先，毫无疑问，舌系带过短肯定会影响孩子说话，但并不代表所有舌系带过短的孩子都需要手术。对于一些轻中度的孩子来说，手术是有害的，他们的问题可以通过后期的语言矫正完全恢复。

只有严重的才是应该做手术的那种孩子。