ABA教学是一种常见的教学方式，“教”是教学的第一要素，是培养我们孩子的起点。找到打开这把锁的钥匙至关重要。训练中如何正确把握“指令”？

首先，我们应该了解下指令的原理。统一，不要重复，不管孩子此时是否有反应，第二条指令都要和第一条指令一样，当孩子没有反应时，要给孩子第二条指令后反应的时间，然后让孩子执行，或者辅助。

上海特殊儿童康复感觉统合训练机构排名[幸福家庭]：其次，了解孩子的反应。孩子的反应是否是我们期待的反应，只有我们的内心清楚地知道自己想要的反应，才能更好地给孩子下达指令。我们应该事先有明确的目标，然后发出指令来实现目标。

上海特殊儿童康复感觉统合训练机构排名[幸福家庭]：第三，我们的指令要有意义，要明白培养孩子的目标方向是什么。360育学网提醒我们应该清楚是为了学习而学习，还是为了提高孩子的能力。很多父母只关心孩子今天学到了什么。你今天学到了什么？从而忽略了孩子能力的提升，应该关注哪个角度，关注什么？其实学习一个内容有很多细节，也有各方面提高孩子的能力。关键在于我们如何要求孩子，如何让孩子听每一条指令。