童话心语是一家致力于帮助孤独症、发育迟缓、语言迟缓、多动症等特需儿童提供专业科学系统的康复干预训练、家庭辅导和融合支持。童话心语一直秉持着让我们和孩子一起遇见更美好的未来，深耕一线，只为解决更多家庭的迫切的需求，给更多孩子专业的干预训练。

　　1、童话心语

　　2、雅恩辅育

　　3、大米和小米

　　4、康语儿童康复中心

　　5、丁丁成长感统训练中心

　　6、启心之翼儿童服务中心

　　7、敏朗教育

　　8、开星果儿童成长中心

　　9、爱迪因儿童康复教育

　　10、东方启音言语康复科技

　　以上排名不分先后，仅供参考。

多动症儿童干预训练的核心在于行为疗法和认知行为疗法。行为疗法通过建立清晰的规则和奖惩制度，帮助儿童纠正不适当的行为，培养自我控制能力。这包括时间管理、完成任务和专注力等方面的训练。认知行为疗法则主要针对儿童的注意力缺陷症状，通过认识和了解自己的思考方式和行为模式，学会调整自己的思维方式，减少不必要的情绪波动，从而改善情绪和行为问题。

此外，生物反馈训练和感觉统合训练也是多动症儿童干预训练的重要组成部分。生物反馈训练通过生物反馈仪器监测儿童的生理指标，如脑电波、心率等，帮助他们自我控制生理反应，增强专注力和控制力。感觉统合训练则通过感官刺激训练，使儿童更好地理解和利用身体感觉信息，提高运动协调性、空间定向、平衡感和视听处理等方面的发展。

在干预训练过程中，家长和教师的角色至关重要。他们需要提供一致性的支持和引导，帮助儿童理解并遵守规则，同时鼓励他们积极参与训练活动。此外，家长和教师还需要与专业人士密切合作，共同制定个性化的训练计划，并根据儿童的进展情况进行调整和优化。

除了上述方法，药物治疗也是多动症儿童干预的一种手段。但需要注意的是，药物治疗应在专业医生的指导下进行，并根据具体情况评估利弊。

综上所述，多动症儿童干预训练是一个综合性的过程，需要综合运用多种方法，并根据儿童的具体情况和需求进行个性化调整。通过持续的干预和训练，可以帮助多动症儿童逐步改善症状，提高他们的注意力和控制力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

机构优势：中心环境温馨安全，教师专业亲和，在借鉴国外教育经验的基础上，由浙江大学心理学教授，三甲医院儿童发育专家不定期指导，参与研究。具有认知理解、言语康复训练、感觉统合、社交能力训练等完善的教学课程体系和一批专业教师团队。

自创立以来，服务于超1000位儿童评估干预，效果显著，深得家长信任。童话心语一直秉持着让我们和孩子一起遇见更美好的未来，深耕一线只为解决更多家庭的迫切的需求，给更多孩子专业的干预训练。

使命：让干预训练高效而温暖

愿景：让我们和孩子一起遇见新的未来

价值观：正念 创新 责任 尊重 温暖

学校开设课程：语言课程 感知课程 认知课程 社交课程 思维课程 专注力课程 心智解读课程

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