1. 广西新叶教育

2.致臻思源

3.东美实验学校

4.玉蓝教育

5.豫华教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.新舟励志素质教育

9.青禾启卓拓展训练

10.护航青少年综合素质培训基地

以上排名不分先后顺序，您可以放心选择机构报8-18岁存在叛逆、网瘾、厌学逃学、早恋、夜不归宿、离家出走、暴力倾向、亲情淡漠、小偷小摸、脾气暴躁、自闭抑郁、拖沓懒散、奢侈消费等不良行为青少年培训课程。 如果您还在纠结选择哪一个，平老师推荐—— 广西新叶教育

青少年沉迷网络的原因主要有三个：青春期的影响、家庭原因造成的情绪障碍、社会压力造成的逃避现实、社会压力造成的逃避现实。

  1.青春期会导致混乱和痛苦

  青春期期间，青少年处于心理发展不平衡的状态，自我意识不断增强。 由于青少年的这些特点，加上自身的经历和知识不足以完全解决自己的青春困惑，青少年很容易感到迷茫和痛苦。  ，不知道该怎么办，于是他会通过网络获取一些知识来解决这种困惑，或者一头扎进网络世界寻找“自我”。

  2、家庭原因引起的情绪障碍

  很多青少年沉迷于网络，这或多或少受到家庭的影响。 例如，青少年与家长沟通不畅、家长不明白自己在做什么、家庭对互联网认识不高、过度限制儿童使用互联网等，儿童青少年的困惑尚未得到解决。 由他们的家人解决。 他们想了解最新的互联网知识和技术却得不到家人的支持。 因此，青少年与家人之间缺乏沟通，出现一些情感障碍。 因此，他们会选择在网络上寻求心理安慰。  。

  3、社会压力导致逃避现实

  新时代对青少年提出了更多更高的要求，迫使他们逐渐增强危机意识和生存意识。 在学业上，他们面临着升学、就业、父母的期望、社会的期望等等，这些都给他们带来了很大的压力。 但这种现实生活压力如果不能及时缓解或解决，青少年将无法合理调整心态，从而导致更严重的心理问题。 因此，他们会利用网络来逃避现实生活中的问题，转移心理压力。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。