左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。 

幼儿图像创新思维训练具有显著的优势，主要体现在以下几个方面：

首先，图像创新思维训练能够极大地激发幼儿的想象力。幼儿通过观察和解读图像，能够调动自身的想象力，创造出独特的思维模式和故事情节。这种训练方式有助于打破传统思维的束缚，培养幼儿的创造性思维和创新能力。

其次，图像创新思维训练有助于提高幼儿的观察力和注意力。在训练过程中，幼儿需要仔细观察图像中的细节，这有助于培养他们的观察力和注意力。同时，通过对比和分析不同图像，幼儿还能提高自身的逻辑思维能力和问题解决能力。

再者，图像创新思维训练有助于丰富幼儿的情感世界。幼儿通过图像表达自己的情感和想法，能够更深入地理解和感知世界。这种表达方式不仅有助于培养幼儿的同理心和社交能力，还能促进他们的情感发展和心理健康。

综上所述，幼儿图像创新思维训练在激发想象力、提高观察力和注意力以及丰富情感世界等方面具有显著优势。这种训练方式有助于培养幼儿的创造性思维和创新能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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