左思右想创立于2014年,是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子,将右脑的4项机能进行开发,同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合,使左右脑功能互补、协同发展,大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力,从而达到提高学习效率,减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区,目前左思右想已迎来高速发展期。
针对少儿多动及抽动症状,注意力训练课程是提升孩子自控力、专注力和学习能力的有效方式。以下是一个简要的训练课概述:
一、课程目标
本课程旨在通过科学的方法,帮助患有多动及抽动症状的少儿增强注意力,改善行为控制能力,提高学习效率和生活质量。
二、训练内容
基础注意力训练:采用游戏、拼图、找不同等趣味活动,吸引孩子的兴趣,逐步延长其注意力集中的时间。
行为控制练习:通过设定任务、规则,让孩子在完成任务的过程中学会自我控制,如要求孩子在规定时间内专心完成某项任务,不得随意走动或分心。
情绪管理教育:引导孩子认识并管理自己的情绪,通过角色扮演、情景模拟等方式,让孩子学会在面对挫折和压力时保持冷静和专注。
感觉统合训练:针对多动及抽动儿童的感觉统合失调问题,设计专门的训练项目,如平衡木行走、球类运动等,以改善儿童的前庭功能、本体感觉及触觉等。
三、教学方法
寓教于乐:将训练内容融入游戏和活动中,让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。
个性化教学:根据每个孩子的具体情况,制定个性化的训练计划,确保训练效果的最大化。
家校合作:与家长保持密切联系,共同关注孩子的成长变化,及时调整训练策略,形成家校共育的良好氛围。
四、课程效果
通过系统的注意力训练,患有多动及抽动症状的少儿在注意力集中、行为控制、情绪管理等方面均能得到显著改善,为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
专业的教研团队:左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台,如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年,有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合,磨炼出专业科学的全脑素养课程。
小班化教学:教学班级容量小而精, 教师可随时关注每位学生学习状态,关注学生的个性需求,及时跟进课后辅导,最大化地做到因材施教。
1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力
2、核心技术:开发大脑潜能,提高学习效率
3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系
4、育人目标:学会学习,学会创新,学会做人
5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代
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