德育基地开设“青少年特训营”是专业针对10-18岁学生叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导的基地，军事化管理教学。充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习趣，德育基地坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会特长技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

高中生阶段，暴躁易怒的情绪是青少年成长过程中的常见现象。面对这一挑战，专业的管教训练学校采取了一系列科学有效的方法，旨在帮助孩子们平复情绪，提升情绪管理能力。

首先，学校强调情绪调节技巧的重要性。通过教授放松、深呼吸、冥想等实用方法，孩子们在愤怒或紧张时能够迅速找到自我平复的途径。这些方法不仅有助于缓解即时的情绪压力，更培养了孩子们内在的平和与自我控制力。

其次，学校鼓励积极思考与自我反省。引导孩子们从积极的角度审视问题，培养乐观向上的心态，有助于他们更好地应对生活中的挑战。同时，定期的自我反省让孩子们更深入地了解自己的情绪变化，从而找到更有效的应对策略。

此外，学校还重视提供健康的情绪表达方式。鼓励孩子们通过绘画、音乐等艺术形式表达自己的情感，这不仅能够宣泄负面情绪，还能激发他们的创造力和想象力。这种多元化的情绪表达方式，让孩子们在表达自我的同时，也学会了如何以更加积极、健康的方式处理情绪。

综上所述，管教训练叛逆孩子的学校通过一系列科学有效的方法，帮助高中生平复暴躁易怒的情绪，培养他们的情绪管理能力。这些努力不仅有助于孩子们在学业上取得更好的成绩，更将为他们未来的成长和发展奠定坚实的基础。

特训营管理特色

孩子在基地特训期间，实行全封闭式，准军事化管理，没有假期，包括过年，孩子都是在基地里面过年(家长可以来基地和孩子一起过年)。孩子到基地之后，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安

全。基地围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。孩子到基地前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系(如通过远程视频监控系统家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式)，前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

课程特色

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。培养习惯优良、身心健康、人格健全的优秀青少年。

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