1、大米和小米

2、开星果儿童成长中心

3、幸福家庭

4、康语儿童智能康复中心

5、迪萨康复中心

6、优道言语

7、启心之翼特殊儿童服务中心

8、雅恩辅育

9、小飞鱼

10、爱迪因儿童康复教育

以上排名不分先后，仅供参考。

自闭症儿童言语康复训练是一个细致且长期的过程，旨在帮助这些孩子克服语言交流的障碍，提高 他们的社交能力和生活质量。以下是对自闭症儿童言语康复训练的一些详细阐述。

首先，言语康复训练需要遵循个性化原则。每个孩子的情况都是独特的，因此在制定康复计划时， 需要充分了解孩子的年龄、兴趣、能力和家庭环境等因素，确保训练内容和方法与孩子的实际情况 相匹配。

在训练过程中，我们可以采用多种方法和策略。其中，正性强化和塑形法是非常有效的方法。通过 给予孩子正面的奖励和反馈，如糖果、饼干、看电视或外出活动等，可以增强他们的学习动力和积 极性。同时，塑形法可以帮助孩子逐步掌握目标行为，通过分解任务、逐步引导的方式，让孩子逐 步学会整个行为。

在具体训练中，我们可以从身体运动模仿开始，因为这是患儿最终学会口唇运动和发音模仿的前提 。按照从身体大运动的模仿到手臂动作的模仿、手的动作的模仿、手部和脸部配合的动作的模仿， 再到脸部动作的模仿的顺序进行训练。在模仿过程中，适当的辅助和正性强化是非常重要的。

此外，我们还可以设计一些有趣的活动来帮助孩子学习各种口唇运动和舌头运动。这些活动可以是 吹蜡烛、吹纸片、吹乒乓球等，旨在提高孩子的口腔肌肉力量和灵活性，为进一步发音打好基础。 同时，发音儿歌也是一个很好的训练方式，可以根据发音时舌的位置编成儿歌，让孩子在边说边做 动作的过程中学习发音。

除了以上方法外，我们还需要注意强化偶尔的发音。正常儿童的言语也是在父母的不断强化下逐渐 发展起来的，因此对于自闭症患儿来说，强化偶尔的发音同样重要。这样可以让孩子对发音产生兴 趣，并尝试发出更多的音。

总之，自闭症儿童言语康复训练是一个需要耐心和持久性的过程。通过个性化的训练计划、多种方 法和策略的综合运用以及家长的积极参与和支持，我们可以帮助这些孩子克服语言交流的障碍，提 高他们的社交能力和生活质量。

学校优势：

大米和小米拥有专业的管理和专家团队，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。

以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内首个拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础，以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务，助力不同地域、经济条件的家庭，提升孩子的社交能力。

RICE干预康复体系

国内首个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系

以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。

评估儿童的优势与不足，扬长不避短，从儿童最具发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。

根据动态的康复干预和特殊教育方案，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT)。

激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。