严格的名师培养体系

東京学術在讲师任用方面坚持优中选优的原则，对教职人员做出全面的评估，其中包括专业课知识根基，教学实践经验，把复杂理论用简单有趣的方式教授给学员的传达能力，以及在教学过程中必备的严谨态度。

在2021年日语在前三种流行语言中排在首位的19个国家中，有13个是亚洲国家。在马来西亚、缅甸、文莱等4个国家，日语在英语实力上居首位。在中国，日本人连续三年仅次于英语。日语学习之所以进步如此之快，是因为据说由于流行，回家的时间越来越长，越来越多的人观看日本动画和漫画，所以这些人对日本人有浓厚的兴趣。

日本国际交流基金的调查(多选)结果也显示，“对日本文化感兴趣”的比例达到6成多，对日本的“工作”和“留学”均超过4成。 据调查，2012年度在海外日语教育机构学习日语的人数达到398万人，创历史新高，之后到2018年度为止处于首位。

尤其是在中国，以前教日语的日语老师很短缺。因为越来越多的高中生和大学生为了高考和出国留学而学习日语。另一个原因是，在新冠肺炎疫情爆发的2020年初回到日本的日本教师至今未回国，这也有很大影响。日语外教争夺战很激烈，很多学校在招聘时都提高了工资。

但也有研究认为，没有良好的语言交流环境，学习日语很难流利交流。由于疫情的影响，近两年来，一方面是由于疫情的爆发，另一方面是由于日本迟迟不审核入境日本的新签证。据NHK电视台报道，由多家日本教育机构组成的团体调查显示，在日本目前实施的入学政策下，如果不能成功接收外国留学生，全国80多所日本学校将在3个月内面临倒闭或陷入经营困境。

专门研究留学生政策的日本一位大学教授表示，大部分留学生在日语教育机构学习后进入大学、研究生院继续学业。 如果留学生不能入境的情况持续很长时间，就会对日本的留学系统造成很大的伤害，日本对留学生的吸引力也会降低。 日本政府必须调整政策，尽快实现留学生顺利入境。

除此之外，日本媒体分析说，日语在中国受欢迎的原因是考试所需的词汇量比英语少，容易得比较高的分数。 中国比日本更重视学历，很多家庭认为“大学入学考试的几分之差左右着人生”。 中国的高考从20世纪80年代开始就可以选择日语了，5年前通过日语学校宣传这个“盲点”，高中学习日语的学生增加了。

東京学術在线网络课程是业内率先提出日本留学考试、院生考试直播教育的在线课堂。在线直播课程解决了学员上课地域性和优秀讲师稀缺性的问题。长年来优秀的私塾讲师普遍集中在东京和上海两地，外地学员很难享受到一流的教育资源。自从开设网络直播课程以来，数以百计的外地学员和日本首都圈以外地区学员通过网络直播课程考入日本顶尖校。直播课程为了调动学员的积极性，特别是自主能力较差的学员积极性，设置了点名制度、定期考试、作业反馈制度和班主任制度，学员普遍反馈，网络直播课和实体授课没有太大区别，好多同学一起上课彼此竞争，班主任及时监督，保证了上课的质量和参与度。