高中英语专业以培养阅读能力为主，语言表达能力为辅。同时，重视学生自主学习能力的提高。它需要掌握大量的核心词汇和认知词汇，不仅要记忆，还要能灵活运用。重要的语法知识需要系统的掌握，阅读材料不仅是跨学科的，而且是当代的。

合肥高中辅导班哪家好 腾大教育

如何充分利用高三最后一个假期？下面腾大教育给大家整理下高三英语复习计划，仅供参考。

如何复习高三英语

梳理掌握知识要点科学培养考试技能

新的高考背景对教师教学和学生备考提出了新的要求。

最后阶段是准备英语高考的关键阶段

这一时期，主要针对高考中的各类试题进行专项训练，以方法引导为主，系统总结试题类型特点，优化和提高解题得分能力，提高学生用英语获取和处理信息的能力，注重提高学生用英语思考和表达的能力。

重新梳理，把握知识要点（合肥高中辅导班哪家好 腾大教育）

在以后的备考中，我们应该重新梳理词汇、语法等基础知识。复习的重点是以词块为单位，注重语境和应用，推动学生读写能力的提高。

此外，还要注意生活词汇的拼写，注意熟悉单词的新义，突出高考试题的指导备考。在语法方面，细化常见考点和关键考点，帮助学生提高在上下文中解决问题的能力，提高学生准确区分考点、发现陷阱和对上一轮复习中遗留的容易出错的问题做出正确判断的能力。

坚持和提高综合技能（合肥高中辅导班哪家好 腾大教育）

提高英语综合技能是后期准备的重中之重，尤其是听力、阅读、写作等语言技能的提高，应贯穿于后期准备之中。

首先，提高听力技能。我们应该坚持日常训练、充分训练和适当的延迟训练，即一次训练的数量超过高考试题的数量，以延长学生听力的疲劳期。

第二，提高英语阅读能力。重点提高学生总结提炼信息和推理判断的能力，提高学生在有限时间内获取和处理特定信息的速度和准确性，加强阅读新题型的训练和指导。

第三，提高写作技巧。要切实通过“三关”，即量关、内容关、语言关。

通过这一轮的英语复习，学生的作文应该达到一个新的高度：篇幅整洁、意义连贯、内容丰富、语言真实。

科学培训，培养考试技能（合肥高中辅导班哪家好 腾大教育）

离高考越近,越有必要开展贴近高考的模拟训练,提高答题思维和习惯的规范化,提高答题的速度和准确性。当然，在培训的同时，我们应该更加注重归纳和反思，以提高学生的考试技能。

对于考生来说，最后的冲刺包含了无数的机会。只要他们坚持科学训练，注重提高综合能力，高考英语高分就没有太大问题了。想要了解其他课程小中高的辅导，可以直接和客服老师了解哦，欢迎关注360育学网！