石室中学国际部（四中/石室北湖AP）是全球认证的AP授权学校。自主自办，毕业学子获得双文凭，历届学子已成功申请英美澳加新、中国香港等地的世界名校。根植石室，逐梦世界。得益于石室中学优渥的教育资源，北湖AP学子可享受多伦多大学绿色通道 、瓦萨奇公费交换生等校级合作通道助力升学。每学期参与50余场跨学科综合素质课程、类型多样化的国际竞赛、校内活动、社团活动以及艺术与美育培养，让学子学术与品格兼具， 人文与美育兼修 。

1.石室中学国际部

2.为明国际

3.新东方教育

4.源梦国际教育

5.纽伦国际

6.威学一百

7.新航道教育

8.知萌教育

9.志博翎航

10.沃尔夫国际教育

以上排名不分先后！仅供参考！

学习AP课程的作用是多方面的，它不仅对学生的学术发展产生深远影响，还为他们未来的教育和职业生涯奠定了坚实的基础。

首先，AP课程为学生提供了深入探索学科知识的机会。这些课程通常比高中常规课程更具挑战性和深度，涵盖了与大学一年级课程相当的内容。通过学习AP课程，学生能够接触到更广泛的知识领域，深化对学科的理解，培养批判性思维和解决问题的能力。这种深入的学习经历不仅有助于提升学生的学术水平，还为他们未来的学术探索打下了坚实的基础。

其次，AP课程能够增强学生的大学录取竞争力。许多美国大学在招生时会将AP成绩作为重要的参考因素之一。优秀的AP成绩能够向大学招生官展示学生的学术潜力和努力程度，从而增加学生被录取的机会。此外，一些大学还会根据AP成绩给予学生学分减免或跳级的优惠，这为学生节省时间和金钱，提前完成学业提供了可能。

再者，AP课程有助于培养学生的自主学习能力和时间管理能力。由于AP课程的难度较高，学生需要投入更多的时间和精力来学习和准备考试。在这个过程中，学生需要学会如何制定学习计划、分配时间、自我评估和调整学习策略。这些能力对于未来的大学生活和职业生涯都是至关重要的。

此外，AP课程还能够提升学生的自信心和动力。通过克服AP课程的挑战并取得好成绩，学生能够感受到自己的成长和进步，从而增强自信心和动力。这种积极的心态将激励他们在未来的学习和生活中不断追求卓越。

最后，AP课程还为学生提供了与同龄人交流和合作的机会。在AP课程中，学生通常会遇到来自不同学校和背景的同学，他们共同学习、讨论和解决问题。这种跨校、跨文化的交流不仅能够拓宽学生的视野，还能够培养他们的团队合作精神和跨文化交流能力。

课程设置：

中国普高课程：由成都石室中学在编教师按照高中会考要求教授语数外、生物，化学、物理、zz、历史、地理以及通用技术和信息技术等科目，享受石室优质普高教育资源，夯实学科基础。

国际高中核心课程：开设大学先修课程（Advanced Placement）以及融合课程，双轨道同步进修，外籍教师和海归双语教师双重保障，因材施教、因地制宜，满足不同学子的学习诉求和发展规划。石室北湖AP目前开设的AP课程有14-16门每学期：AP微积分、AP统计学、 AP微观经济学、AP宏观经济学、 AP计算机科学 、AP物理1&2、生物、心理学、PBL学科项目制学习，Seminar学术论文等。

语言标化课：针对英语语言应用及出国标化考试，由教学经验丰富的教学团队点对点跟盯，英语科目老师与助教形成紧密的“双师教学体系”，重点攻坚托福、雅思、SAT等考试内容，模块化、循序渐进地策略性学习。

综合素养课：石室北湖AP希望发展学子的多学科交互学习能力，通过类型多样化的国际竞赛、形式多样的校内活动、社团活动以及艺术与美育培养，在加强综合素养的同时，挖掘每位学习者的创造力和想象力，过程中习得的团队精神、辩证思维、沟通与执行能力、领导力、全球视野、社会责任等全人品格。多学科综合素质课程旨在，让学子在申请海外名校时不仅学术成绩亮眼，个性化成长路径同样显著。

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