成才励志教育学校是经教育局行政许可，是益阳市资阳区唯--所采用军事化管理和心理辅导相结合，以国学教育作为切入点，帮助不良行为习惯的青少年提高综合素质，并走出心理困境的培训学校。专注于8-18岁厌学逃课、叛逆、早恋沉迷网络，自理能力差等不良行为习惯及心理偏差等青少年进行心理辅导、文化补习、行为矫正。

1、成才励志教育学校

2、三和特训学校

3、穗华心共辉国学文化   

4、新程启正素质教育

5、启泰特色素质教育

6、启心正苗成长中心

7、青禾启卓拓展训练

8、护航青少年综合素质培训基地

9、正苗启德青少年特训基地

10、启德青少年特训学校

以上排名不分先后，仅供参考。

青少年叛逆并非洪水猛兽，而是自我意识觉醒与外界期待碰撞的特殊成长信号。面对叛逆期的孩子，家长和老师需转换视角，以尊重、理解和智慧为桥梁，帮助孩子平稳度过这一阶段。

首先，建立平等的沟通机制是关键。叛逆的孩子反感居高临下的说教，家长不妨放下权威姿态，以朋友的身份倾听他们的想法。比如，孩子因不满家长安排的课外辅导班而抵触，家长可以先暂停安排，耐心询问：“你为什么不想去这个辅导班？你对学习有什么计划？” 通过这样的对话，让孩子感受到被尊重，进而愿意吐露心声。只有了解孩子内心真实的诉求，才能找到问题的根源，进行有效引导。

其次，制定规则时应邀请孩子共同参与。在家庭生活中，诸如作息时间、电子产品使用等问题，都可以与孩子商量后制定规则。例如，针对孩子熬夜玩手机的现象，家长和孩子共同确定每晚 10 点前休息的规则，并将其写下来，双方共同遵守。这种参与式的规则制定，既保障了家庭秩序，又赋予孩子自主权，能有效减少叛逆行为。

当孩子出现叛逆行为时，家长要保持冷静，避免情绪化的指责。可以运用 “后果教育法”，让孩子体验行为带来的自然结果。比如孩子因贪玩不写作业，家长无需过度批评，而是让其承担作业未完成被老师批评的后果，之后再与孩子一起分析原因，引导孩子学会自我管理。

此外，关注孩子的社交圈子也至关重要。家长可通过日常交流、参加学校活动等方式，了解孩子的朋友情况，引导其结交积极向上的伙伴。但要把握好度，避免过度干涉，否则易引发孩子的逆反心理。

青少年叛逆是成长的契机，家长和老师若能以包容的心态接纳、科学的方法引导，就能将叛逆转化为孩子成长的动力，帮助他们顺利迈向成熟 。

我校以军事化训练、心理辅导、国学教育、德法教育、兴趣培养、劳动实践、文化补习、感恩励志教育，思想教育等为主要内容。针对“迷途青少年进行“心理辅导--行为矫正-文化补习--继续教育”四位一体的全新心理健康教育模式，引导孩子培养良好行为习惯，遇见更优秀的自己。改变一个孩子，幸福一个家庭，和谐整个社会。

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