童话心语是一家致力于帮助孤独症、发育迟缓、语言迟缓、多动症等特需儿童提供专业科学系统的康复干预训练、家庭辅导和融合支持。童话心语一直秉持着让我们和孩子一起遇见更美好的未来，深耕一线，只为解决更多家庭的迫切的需求，给更多孩子专业的干预训练。

　　1、童话心语

　　2、雅恩辅育

　　3、大米和小米

　　4、康语儿童康复中心

　　5、丁丁成长感统训练中心

　　6、启心之翼儿童服务中心

　　7、敏朗教育

　　8、开星果儿童成长中心

　　9、爱迪因儿童康复教育

　　10、东方启音言语康复科技

　　以上排名不分先后，仅供参考。

儿童自闭症的主要症状

社交障碍：

自闭症儿童通常不善于与人交往，回避目光接触，缺乏情感联系，对环境缺乏兴趣。他们可能无法理解和分享他人的情绪，也不懂得如何建立和维护人际关系。比如，正常的孩子在3、4个月时，被逗弄时会回应性地笑，这称为社会性逗笑，而自闭症的孩子则很少出现这种反应。

语言发育迟缓

多数自闭症儿童存在语言发育延迟，表现为言语理解能力障碍，缺乏主动或持续的言语交流。部分儿童可能曾经有言语交流能力，但随后逐渐减少。例如，正常的宝宝到10个月时会摆手表示欢迎、再见等，而自闭症的孩子就没有这种表现。

重复刻板行为

自闭症儿童常表现出固定的饮食、睡眠习惯等，对任何改变都可能产生强烈的反应。他们还可能对特定的物品或活动产生过度兴趣，进行重复性的动作或行为。比如，他们可能只喜欢某一类玩具，不喜欢别的玩具；喜欢旋转圆形的物品，如转车轮、转圆凳等；也喜欢看旋转的物品，如爱看电风扇、排风扇转动等。

兴趣和活动异常

自闭症儿童的兴趣范围狭窄，可能对某些无生命的物体表示异常的迷恋，如瓶盖、旋转的东西等。同时，他们可能拒绝改变日常生活方式及内容。

机构优势：中心环境温馨安全，教师专业亲和，在借鉴国外教育经验的基础上，由浙江大学心理学教授，三甲医院儿童发育专家不定期指导，参与研究。具有认知理解、言语康复训练、感觉统合、社交能力训练等完善的教学课程体系和一批专业教师团队。

自创立以来，服务于超1000位儿童评估干预，效果显著，深得家长信任。童话心语一直秉持着让我们和孩子一起遇见更美好的未来，深耕一线只为解决更多家庭的迫切的需求，给更多孩子专业的干预训练。

使命：让干预训练高效而温暖

愿景：让我们和孩子一起遇见新的未来

价值观：正念 创新 责任 尊重 温暖

学校开设课程：语言课程 感知课程 认知课程 社交课程 思维课程 专注力课程 心智解读课程

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