纳川心理教育咨询有限公司企业综旨：培养“自律、自立、自信、自强”阳光青少年；纳川心理教育咨询有限公司是解决青少年网络成瘾、品行障碍、情感障碍、人际交往障碍等各种心理、行为问题的专业机构，主要针对叛逆、厌学、抑郁、自卑、自闭、躁狂、自控力差、网瘾、逃学、早恋、啃老、不自信、多动症、家庭关系破裂、不懂得感恩、离家出走、人格异常、性格孤癖、暴力倾向、思维迟缓、抗挫折力差、自私懒惰、奢侈消费、亲情淡漠、打架斗殴、打骂父母、接触不良少年、精神状态不佳、睡眠不好、作息不规律、心理障碍等不良习惯。通过心理辅导，心理教育，军事化训练提高认知教育，面对现实、和谐家庭、奉献社会，我们坚持以孩子为中心，以家庭为基础，走进孩子心灵，塑造健全人格为理念。

1.爱心妈妈青少年心理教育机构

2.雷鹰青少年素质教育基地

3.心海岸素质教育

4.穗华心共辉国学文化

5.正德教育

6.博智心理咨询疏导基地

7.云山卓越学校

8.护航青少年综合素质培训基地

9.青禾启卓拓展训练

10.国瑾青少年素质教育基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

青少年叛逆期厌学问题应对指南

面对青春期孩子突然不愿上学的状况，许多家长往往手足无措。其实，这个阶段的孩子出现厌学情绪是正常现象，关键在于家长如何正确引导。

首先需要明确的是，暴力教育只会适得其反。当孩子表达出厌学情绪时，家长切忌立即采取打骂或全盘否定的方式。这种粗暴的应对不仅会破坏亲子关系，更会加重孩子的抵触心理，使他们对学校生活产生更强烈的排斥感。

从心理学角度看，激发学习动力是解决问题的关键。根据著名心理学家马斯洛的需求层次理论，人类除了基本的生存需求外，还需要获得关爱、归属感和自我实现等更高层次的心理满足。家长可以尝试帮助孩子在学业中寻找这些价值感，让他们体会到知识带来的成就感。

制定合理目标同样重要。家长应根据孩子的实际能力水平设置恰当的学习目标。目标过高会给孩子造成过大压力，过低又难以激发学习热情。找到这个平衡点，才能帮助孩子建立持续的学习动力。

对于确实不适应传统教学模式的孩子，可以考虑其他教育方式。比如家庭教育、在线课程或转学等替代方案，都可能更符合某些孩子的学习特点和兴趣取向。

最后要重视正向激励的作用。当孩子表现出积极的学习态度时，家长应及时给予肯定和鼓励。这种正向反馈要着重表扬孩子的努力过程而非单纯看重结果，这样才能真正增强他们的自信心和学习动力。

机构实行寄宿式管理模式，拥有全省知名、实战经验丰富的青少年心理专家、品行障碍拓展师团队，通过多位一体辅导模式，进行科学、专业的心理疏导、拓展训练、人格引导、励志培养、艺术活动等，充分发掘内在潜能，改变不良·思想行为习惯和各种心理问题，帮助青少年逐步走出困惑，规范行为习惯，培养良好道德品质。学会自律、自立、自信、自强，学会感恩父母与社会，学会交流与协作，塑造积极向上、坚强乐观的人格，在体验中、在沟通中、在感悟中获得成长，重新融入校园、融入家庭，开启阳光人生! 纳川教育培训学校-心理咨询治疗中心是一所青少年综合心理素质教育权威机构。

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