乐博乐博致力于向3-18岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放”的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评创建一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有信息素养和工程素养的智能时代人才构建不断进化的学习生态系统。

在科技飞速发展的时代，机器人编程宛如一颗璀璨的明星，照亮了孩子成长的道路，为他们带来了多方面的显著益处。

培养逻辑思维是机器人编程的核心价值之一。编程如同搭建一座精密的逻辑大厦，每一个指令、每一行代码都需严谨有序。孩子在构建机器人程序时，需将复杂任务拆解为一个个小步骤，规划它们的执行顺序与逻辑关系。例如，让机器人完成避障任务，孩子要先思考传感器如何检测障碍、电机怎样调整方向、运动速度如何控制等，通过不断推理、验证，形成清晰的逻辑链条。这种训练使孩子的思维更加缜密、有条理，学会从多角度分析问题，找到最优解决方案。

动手实践能力也在机器人编程中得到充分锻炼。从组装机器人硬件开始，孩子要熟悉各种零部件的功能与安装方法，亲自动手拼接、调试，将抽象的图纸变为实实在在的机器人。而在编程环节，孩子要不断修改代码、测试效果，遇到问题需自己动手排查故障。这一系列操作不仅提升了孩子的动手能力，更让他们在实践中积累经验，深刻理解理论知识与实际操作的联系。

团队协作意识在机器人编程活动中得以强化。机器人项目往往需要多人合作完成，每个孩子都有自己的分工，有的负责硬件搭建，有的专注编程设计，有的承担测试优化。在合作过程中，孩子们需要相互沟通、协调配合，共同攻克难题。这种团队协作的经历，让孩子学会倾听他人意见、发挥自身优势，明白团队的力量大于个人，培养了他们的沟通能力和团队精神。

此外，机器人编程为孩子未来科技发展奠定了坚实基础。随着人工智能、机器人技术的普及，掌握编程技能的孩子将在未来的科技竞争中占据优势。他们能更好地适应科技社会，甚至有机会参与到科技创新的浪潮中，成为推动科技发展的新生力量。

机器人编程以其独特的魅力，全方位助力孩子成长，是孩子探索科技世界、提升综合素质的理想选择。

乐博乐博以“提升学生的信息素养和工程素养”为价值追求，充分考虑学生的多元发展和个性化，成长需求，通过课程、阶段评价、测评、竞赛等形式激发青少年的创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家精神的青少年。全新升级的课程体系让孩子在学习编程语言的基础上，结合多种硬件完成综合能力的培养，通过软硬结合给孩子提供更好的学习体验。

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