众德特训基地是全国一所成立较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训基地，基地占地30000多平方，独立院落，环境优美。采取军事化全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强。训练场地、心理咨询室等一应俱全，学员在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决学员的思想及行为习惯问题，提高学员综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。同时，基地充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与基地教育。

1、众德励志教育特训基地--不负众望，立德树人

2、正苗启德青少年特训基地

3、穗华心共辉国学文化   

4、雷鹰青少年素质教育基地

5、青禾启卓拓展训练

6、春雷青少年素质教育

7、护航青少年综合素质培训基地

8、德馨励志教育

9、启德青少年特训学校

10、直利青少年素质训练营

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子成长中，任性常见。父母若纵容，实则是害。所以，父母要担起责任，引导孩子改正。面对青春期自私任性的孩子，该如何教育？

1.助力自我认知，找寻价值光芒

青春期孩子对自我和外界认知模糊，没有清晰目标。家长要帮忙建立正确自我认知。留意孩子日常，挖掘兴趣点。比如发现孩子爱画画，就给工具、鼓励参加兴趣班，正向引导，让孩子在擅长之事中找到价值，摆脱因迷茫而生的任性。

2.适度放手，培育独立之花

青春期孩子渴望独立，觉得能处理自己的事。即便他们经验不足、能力有限，家长既不能强行干涉，也不可完全不管。像孩子想自己安排周末活动，家长可一起探讨，尊重想法，给些主导权，在安全前提下，允许尝试。孩子在实践中学会独立，减少任性。

3.平等以待，搭建尊重桥梁

家长和孩子相处，身份要灵活。有时是严父严母，有时是耐心老师，有时是知心朋友，别总端着架子。要和孩子平等，尊重他们的想法、选择和隐私。比如商量家庭出游计划，认真听孩子意见，让孩子感到被尊重，改善亲子关系，减少孩子因不被理解的任性。

4.以身作则，播撒品德种子

父母是孩子的榜样，身教比言传重要。家长不能只靠说，更要用行动做示范。像家长在公共场合守秩序、乐于助人，孩子看在眼里，为人处世也会受影响，改掉自私任性。

青春期孩子虽任性，但也充满好奇和冲劲。家长用这些方法，平等沟通、正向引导，就能帮孩子顺利度过青春期，健康成长 。

我们认为，“这个世界上没有天生注定要失败的孩子，只要采用正确的教育方式，用真诚与爱心面对他们，每一个孩子都能取得成功。”基地自创办以来，始终秉承这一教育理念，成功转化了许许多多“问题孩子”，赢得了家长和社会的好评，其中一批学生在重新走近校园以后取得了优异的成绩。基地还十分注重对毕业3个月的学生的不定期电话联系和实地探访，通过与家庭密切携手，进一步巩固了教育效果。据全国少工委2003年统计，全国有5千万青少年被现行单一评价标准划入“问题孩子”的行列，平均每6个学生中就有一个“问题学生”。他们或贪玩厌学，或对于电子产品自控能力差，或叛逆冲动，但问题的症结却是因为他们缺少关爱，缺少沟通，缺少鼓励，缺少及时有效的引导和教育。基地根据每一个孩子的具体情况，实施有针对性的管理和教育，矫正他们身上的“恶习”、“毛病”，重新塑造健康的、正确的思想和行为习惯，使他们从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的迷失人生中找回自我，激发他们的责任心、进取心、爱心，培养积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。改正“问题孩子”存在的毛病是老师的呼唤，是家长的期盼，更是社会的责任。众德励志教育将竭尽全力，与广大家长和社会各界人士一道，帮助孩子们走上成功之路。

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