河南穗华心共辉国学文化主要针对12—18岁的处于青春期的未成年人,网瘾,叛逆,厌学,因隔代扶养、校园霸凌、家庭冷热暴力等原因形成的厌学、情感冷漠、不良习惯、离家出走、早恋等因青春期造成的心理困惑、行为不当的青少年。
叛逆期的孩子是非常难以处理的,他们通常不服从家长的约束,并且很容易沉迷于网络游戏中,造成严重的网瘾问题,同时还表现出厌学逃学、与父母对抗、暴力行为等叛逆行为,性格也偏激。这些问题使得孩子容易受到社会青年的影响,走上不正确的道路。为了解决这些问题,我们需要寻找适当的途径来矫正这些不良行为。这里刘老师整理了【好口碑】新乡青少年叛逆军事化管理学校榜单汇总,以人为本,可以参考了解!
都说孩子听话时是天使,不听话时是魔鬼,那面对叛逆期的孩子,我们可以怎么办?
叛逆期是孩子发展中的一个过渡期,在这期间孩子的自我意识在不断地发展,有自己独立的想法,有时会和父母产生冲突,父母在教育叛逆期的孩子的时候,首先要了解孩子的发展变化。
首先孩子想受到关注: 他可能知道,要是乖乖地把积木收拾好拿到里屋去,爸爸就会一直和叔叔在客厅里谈话,就不会陪伴他了。而此时,他只需要顶个嘴,爸爸的全部注意力就会集中到他身上。如果家长常常陪伴孩子,常带孩子参加各种亲子活动,那么孩子就会认为自己受到了重视。
其次孩子自己认为已经长大了:孩子的自我意识在不断的发展,经常说‘不’,是孩子希望自己能够影响周围。孩子能力的增长,也让他急于向别人表现。
作为家长应该理解孩子,需要把孩子作为一个独立的个体来看,脱离自己的父母身份,把他当成朋友或者其他的角色,站在Ta的角度去考虑为题,并进行有效的沟通。
1、以训练使学生养成良好的生活习惯,提升身体素质。
2、以传统文化教育使学生懂得感恩及为人处世。
3、以专业的心理辅导,逐步消除成长过程中的心理阴影。
4、以家长研习坊形式提升监护人的家教能力水平。
5、毕业跟进:秉承因材施教的原则,学生毕业后根据所长推荐到普通教育学校,或大、中、专院校,以系统受教育。
教学理念:--秉承以人为本的办学理念,以促进孩子积极改变为宗旨,让孩子在矫正过程中学习道德素质,树立正确的世界观、人生观、价值观。以认知行为教育为指导,以心里矫正为基础,以强化行为训练为主体,以提升家长教育能力为抓手,通过多种措施,培养孩子的适应能力,让孩子学会学习,学会做事,学会合作,学会生存,学会做人,增强孩子承受挫折能力,锻造孩子坚强心理,塑造孩子健全人格。
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