上海市比较有名的10大孤独症儿童训练班排行榜-无障碍融合教育，上海幸福家庭指导康复中心，以协助创建和谐幸福的家庭环境，构建家庭文化为企业使命。幸福家庭指导康复中心致力于中国家庭文化建设，以成为中国最专业的家庭咨询康复联盟为己任，成就中国和谐幸福家庭为目标。旗下有一批国际知名心灵教育导师和幸福家庭指导康复师，机构依托专业、全面的技术优势，通过幸福成长工程、 “幸福计划”等系列课程；专家幸福辅导等形式，满足中国家庭对幸福追求的渴望，并助力于中国和谐社会的建立。

上海市比较有名的10大孤独症儿童训练班排行榜-无障碍融合教育，学校可以为自闭症儿童提供哪些支持？

1.提前制定详细的行程表

以后怎么办，以后怎么办……如果自闭症孩子事先不知道后续的事情，他们会感到不安和紧张。因此，有必要决定好事情发生的先后顺序，提前让孩子知道。

为自闭症儿童制定易于理解的时间表和仪表，并提前告知他们，这一点非常重要。虽然学校通常会张贴时间表，但自闭症儿童的时间表也会加上开始时间。对于低年级、识字少的学生，可以用钟表来表示。上课地点、教室、体育馆、音乐室等也要在课表上标明。此外，具体行为必须在时间表上详细说明，例如体育课前换衣服的时间。

时间表应张贴在自闭症儿童容易看到的地方，不得随意更改位置。确保孩子无论什么时候去同一个地方都能看到它。时间表还可以做成手提式，让孩子随身携带，随时看。

上海市比较有名的10大孤独症儿童训练班排行榜-无障碍融合教育，2.按照步骤一步一步给出说明

自闭症儿童在一次收到两条以上的信息时常常会感到困惑。比如“做完请交”之类的指令，说了一大堆，自闭症孩子搞不懂顺序就会慌张。所以，先教孩子第一个顺序，记住后，再教他下一步的顺序，循序渐进地进行指示，是非常重要的。

在下达指示和强调指示时，不要使用“不！”、“不要！”、“从不！”等禁止性词语。因为只给出消极的指示而不告诉他们什么是好的会使自闭症儿童不知所措。正确的指示，例如“过来！”“站住！坐下！”更容易理解。

当您的自闭症孩子听从指示时，不要忘记给予鼓励。如果受到表扬，孩子就会明白这是预期的行为，渐渐地孩子会在没有指令的情况下做事有条不紊。