四川三苏立德素质教育基地，基地针对全国8岁-18岁的早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。

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随着社会的发展，特别是互联网的发展，社会上也出现了一个新名词，那就是“网瘾”。尤其是那些未成年的孩子，这种情况越来越明显，但现在如何判断孩子沉迷网络？以下是专家总结的一些特点。“网瘾”是指“网瘾综合征”，英文缩写为IAD。随着计算机的普及，网络成瘾在大学生中越来越突出。网瘾是长期沉迷于网络而无法自拔的个人的心理反应。患者花费大量时间和精力在互联网上毫无理由或毫无节制地交谈、阅读和玩游戏，这影响了生活质量，降低了工作效率，损害了健康；他们在生活中也表现出精神障碍和人格障碍。

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典型的症状是：当你上网时，荣光勃发、精力充沛，你可以在互联网上停留十几个小时而不休息。他根本关不掉电话。他整天沉迷于网络，甚至彻夜不眠；线下后感觉疲惫、情绪低落、思维迟缓、视觉迟缓、表情迟缓、缺乏乐趣、兴趣缺失、生物钟紊乱、食欲不振、体重减轻、精力不足、能量运动缓慢、自我批评和能力下降，对现实生活失去兴趣。有的学生甚至逃学，放弃上学的机会。据统计，每年有超过70 %的学生因为学习状态而被视为学生。这是因为他们花费过多的时间上网，从而导致学习成绩下降。