上海排名Top3的少儿科学素养提升培训机构一览，

一、科技人才未来缺口大

根据美国劳工统计局的数据，预计到2028年，计算机和信息技术领域将新增50万个就业岗位，远高于其他所有职业的平均水平。也就是说，20多年后，发明和创新就代表了未来必备的能力，就像英语一样，是需要掌握的基本功。所有父母在孩子8岁之前，都认为孩子是好苗子。”在“好苗子”的发育过程中，父母不愿意错过任何一个可能有助于苗子成长的因素。能从小培养孩子的科技素质教育一定是大多数家长的选择。人工智能时代，想要不被淘汰，就必须自己学习，掌握核心创造力，才不会被机器取代。

二、政策趋势

从2017年9月开始，全国小学从一年级开始开设科学课。这不是简单的课程变化，而是要从小培养孩子的科学素养，为未来培养创新人才打下基础。在美国，科学是一门非常重要的学科。

三、科技创新能力的重要性

1、知识的跨学科整合

传统教育中，各个学科相对独立，关联性差，所以学校教育和实际需求之间总是有很大的偏差。科技创新教育可以将各种学科知识融入到具体的项目实践中，使青少年对知识点进行分解、分析、学习、应用和整合，逐步具备综合学科知识的整体驾驭能力和事物的综合优化能力。

2、主动学习和思考

传统教育最受诟病的问题之一就是“填鸭式”灌输式教育模式，学生只能被动接受老师传授的知识内容。科技创新教育会花更多的时间引导学生去观察、实践、发现、思考甚至讨论，让学生主动学习，通过自己的思考和体验得出结论。这样可以锻炼孩子举一反三、举一反三的能力，激发想象力和创新意识。

3、不再“纸上谈兵”

在传统教育中，知识大多是通过书面教学传递给学生的，学习和运用的机会很少，往往导致学生高分低能，不善于实际操作。科技创新教育更注重学生的实践能力。而不是教室里只有课本，积木，电线，电路板，芯片，3D打印设备等等。搬进课堂，通过实际操作锻炼动手能力，使学到的知识具体化、立体化、真实化。

让孩子尽早接受科技创新教育，接触最前沿的科技知识，挖掘潜能，释放创造力。我们需要做的，是在孩子心中种下科学的种子，培育灌溉，等待他们长成参天大树！来智勇科创培训基地，前途无量！欢迎来电咨询！