家庭是青少年成长的基本环境，是人生中第一个接受教育的地方，监护人是孩子的第一个教师。父母为了疼爱自己的孩子，通常以来人的身份，把自己过去受到的经验和教训告诉孩子，为青少年指出不弯曲、高效、便利的人生道路。

大多数父母在教育孩子时都有这样的心态：我必须让我的孩子超越别人。这种想法无可非议，但我们的父母经常把孩子当作实现自己理想的工具，把自己的愿望强加给孩子，并自己安排孩子的生活。

但是，对于生命的成长来说，重要的不是经验，而是经验。青少年由于个人意识，开始慢慢地觉醒，开始改变依赖父母的天性，不喜欢别人带他去，而是自己去。

青少年对独立的渴望和父母不恰当的善意导致了两代人之间的意识形态冲突和矛盾。当青少年和父母不能敞开心扉，平等相待时，他们会怨恨父母的做法，从而产生叛逆心理。

孩子进入叛逆期的表现都有哪些？

青少年渴望独立和监护人不适当的善意关心，造成了两代人思想上的冲突和矛盾。当青少年和监护人不能敞开心扉平等对待时，他们对监护人的做法感到反感，产生了叛逆心理。

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。