(2)缺点1、需要父母陪伴。在线学习可能会遇到各种情况，比如电脑故障或者孩子玩电脑游戏，这就需要更高的家长陪伴。

2、缺乏时效性。孩子可能无法及时解决问题，需要在线联系老师解答。

3、缺乏交互性。缺少、同学和老师的互动。教学内容局限于教材，不可能通过学生之间的讨论或课堂提问来学习更多可扩展的内容。

4对能力要求高。要求学生有自学能力和自我意识。以上是对于儿童编程的线上和线下的优缺点进行分析，我们觉得不管是线上还是线下只要学生能够学习到编程的知识，掌握了编程的技能，能够不断的去接受和学习编程往更好的方向发展都是好的。