学校针对IELTS的教学特点，对于学员进行互动讨论的机制：指定的学习顾问能够带领我们的学生们进行探讨的方式进行学习，学生与学生之间也可以相互的进行交流一下，也可以互相的帮助彼此进行学习。另外可以根据我们的学生的一些性格的特点，还有分析一些学生的学习具体的情况就会进行一个对一个的捆绑型的学习方式，在课余其他的时间里可以相互帮助相互鼓励的学习。

对于考试一些测评的机制：不是全日制的学员来说，对于所要学习的一些科目，在期中，还有期末进行了相关的定期的测评教育，需要由授课的老师们作出一些比较全面的学习报告。对于一些不是全日制的学员朋友们来说，每月都要进行一次的定期的测评和比较全面的详细的分析报告。

对于学习监督的机制：授课老师们和一些学习的顾问都需要出具一些讲课当中一些比较完整的一些学习规划，从而进行我们的九天的入学的测试教育。对于在课余的时间，我们的一些学习的顾问需要随时随地的督促和监管学生在课堂上的对于老师分配下来的作业还有对于课堂上面，知识的消化情况，并且进行检查。

对于家长反馈的机制：根据学生的上课的一些情况还有一些安排进行不定时间的测评，向我们的学生家长进行反馈一些我们学生在学习过程中的具体的学习情况。对于给予老师每次的反馈问题，都会在2到4周的时间进行阶段的学习回报。