对单词的理解只有两种日语单词，一种原产于日本，另一种是外语。原来的日语只不过分为发音、训练和混合发音。发音指的是非日语单词，是借用古代中国的发音，如富士山、读和做(ふじさん). 汉字传入日本之前，日语发音在古代就已经存在，其中一些词借用了汉字，发音与汉语无关，如山。在单词发展过程中，出现了发音训练混合阅读法，这也有规律可循。

对于日语单词的记忆，不要一个一个地背单词，要善于用联想法和发散法来记忆。打个比方，以汉字为核心，形成自己的记忆网络，看到一个单词，就能联想到很多相关的单词。例如，单词可以从单词的发音开始，然后是单词，然后是复合词。这一循序渐进的过程将单词记忆转化为连贯记忆，便于记忆网络的形成，单词是日语学习的支柱。它们不仅需要准确的记忆，而且在句子和文章中起着更重要的作用。因此，单词学习不能“沉默”——听和读。听力是指正确地阅读单词和形成日语的语言环境意识。阅读是一个重要的环节，可以使你的记忆更加深刻，培养你的语言表达能力。词汇学习离不开这两个方面。

单词学习技能有一个明确的目标，知道你为什么要学习。给自己适当的压力，压力往往会成为动力。记录学习的每一步，看到成功是慢慢来的。找到合适的学习方法，学习不应该成为负担。

武汉良木日语培训

刘老师

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