1、众德励志教育特训基地--不负众望，立德树人

2、正苗启德青少年特训基地

3、穗华心共辉国学文化   

4、雷鹰青少年素质教育基地

5、青禾启卓拓展训练

6、春雷青少年素质教育

7、护航青少年综合素质培训基地

8、德馨励志教育

9、启德青少年特训学校

10、直利青少年素质训练营

以上排名不分先后，仅供参考。

针对学生不想上学的问题，我们首先需要探究其背后的原因。以下为心理老师所做的简单分析：

一、社会大环境的影响。当前社会，不良的风气对学生的学习态度产生了负面影响。有的学生甚至会因为学不好数理化，而感到无法获得好成绩和好生活的机会。但，这些不应成为学生排斥学习的原因。

二、家庭环境的制约。家长们的价值观、态度等也会对学生的学习动力产生影响。有的学生觉得学习不够实用，或者不值得为了学业而付出努力，认为知识够用，更愿意早早地投入工作或创业。

三、学习目的的迷茫。许多学生没有明确的学习目标，他们或许只是觉得学习是与父母交流的桥梁，或是为了读书而读书，没有自己的抱负和理想。

四、意志力与抗挫折能力的不足。当前的学生大多数是独生子女，他们在家庭中受到过多的呵护和宠溺，生活困难常由父母解决。这使得许多学生在面对困难时选择退缩，无法坚持下去，进而导致逃学、厌学情绪的产生。

五、外界的负面评价。学习过程中的挫折和困难需要得到鼓励和肯定来克服。然而，在现实生活中，许多学生得到的负面评价过多，这无疑加重了他们的心理负担，使得他们更加排斥学习。

综上所述，学生不想上学的原因是多方面的，需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力来帮助学生克服这些问题，重新找回学习的乐趣和动力。

我们认为，“这个世界上没有天生注定要失败的孩子，只要采用正确的教育方式，用真诚与爱心面对他们，每一个孩子都能取得成功。”基地自创办以来，始终秉承这一教育理念，成功转化了许许多多“问题孩子”，赢得了家长和社会的好评，其中一批学生在重新走近校园以后取得了优异的成绩。基地还十分注重对毕业3个月的学生的不定期电话联系和实地探访，通过与家庭密切携手，进一步巩固了教育效果。

据全国少工委2003年统计，全国有5千万青少年被现行单一评价标准划入“问题孩子”的行列，平均每6个学生中就有一个“问题学生”。他们或贪玩厌学，或对于电子产品自控能力差，或叛逆冲动，但问题的症结却是因为他们缺少关爱，缺少沟通，缺少鼓励，缺少及时有效的引导和教育。基地根据每一个孩子的具体情况，实施有针对性的管理和教育，矫正他们身上的“恶习”、“毛病”，重新塑造健康的、正确的思想和行为习惯，使他们从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的迷失人生中找回自我，激发他们的责任心、进取心、爱心，培养积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。

改正“问题孩子”存在的毛病是老师的呼唤，是家长的期盼，更是社会的责任。众德励志教育将竭尽全力，与广大家长和社会各界人士一道，帮助孩子们走上成功之路。

以上是育学网刘老师整理的关于“重庆针对性解决学生叛逆厌学问题的军事化矫正基地Top10汇总一览名单”的相关介绍。想进一步了解更多关于针对8-18周岁青少年叛逆、厌学、早恋、离家出走、亲情冷漠、偏执、自闭、行为失调、无自控力、小偷小摸等问题采取军事化全封闭管理的相关问题，可拨打客服电话咨询，或在线留下您的联系信息。我们将为您提供一对一的咨询服务！