青禾教育是一家专业从事青少年心理、行为、思想认知的全封闭式军事化矫正教育培训机构。从事矫正教育10余年来，始终秉持“仁爱领训、特色立训、专业施训、从严治训”的培训指导思想，独创“1335培训体系”和“3R5C教学法”，使数千名叛逆、沉迷游戏、抑郁、早恋、厌学辍学、混迹社会等“问题孩子”重新回到正常的学习、生活、家庭轨道，得到了家长和社会的广泛认同，是目前矫正教育的引导者和领头羊。 

　　1、青禾教育

　　2、护航青少年综合素质培训基地

　　3、穗华心共辉教育

　　4、直利青少年素质训练营

　　5、正苗启德励志教育

　　6、宇凰青少年潜能成长基地

　　7、雷鹰青少年素质教育基地

　　8、心海岸教育基地

　　9、三苏立德青少年素质教育

　　10、博智心理咨询疏导基地

　　以上排名不分先后，仅供参考。

初中生厌学情绪产生的可能因素：

一、学习目标和动力缺失

许多初中生在学业上显得迷茫，缺乏明确的学习目标和动力。他们可能不清楚自己为何要学习，以及学习的真正目的是什么。这种目标感的缺失会导致学习态度的不端正，使他们难以真正投入到学习中去。当学生们缺乏一个清晰的学习理由时，厌学情绪便可能逐渐滋生。

二、学习能力和自我认知的差异

每个学生都有自己独特的智力和学习能力。一些学生可能在学习上感到力不从心，难以跟上课程的进度或达到自己或他人的期望。这种挫败感可能会逐渐积累，进而引发厌学情绪。同时，一些学生可能对自己的学习能力持怀疑态度，缺乏自信，这也可能导致他们在学习上缺乏积极性和主动性。

三、学业负担和心理压力

初中学习内容的繁多、学习材料的单调乏味以及高强度的学习要求，都可能使学生感到压力山大。此外，家长为了孩子的未来，可能会额外安排各种特长班、补习班等课外活动，进一步加重了学生的学业负担。这些额外的负担可能会让学生感到心理疲惫、烦闷和焦躁等负面情绪。当这些情绪累积到一定程度时，就可能引发学生的厌学现象。

综上所述，初中生厌学情绪的产生是多方面因素共同作用的结果。为了缓解和预防厌学情绪，家长、教师和学生自身都需要共同努力，营造一个积极、健康的学习环境。

青禾教育作为一家专业从事青少年矫正教育的正规机构，多年来潜心研究矫正教育的特性和规律，独创适合矫正教育的1335教学体系，通过不娇纵、不惩罚、和善而坚定的正面训导和全封闭军事化管理，既解决孩子问题，更解决家庭教育方式问题。

学校优势：
1、地处四川省成都市，交通便捷，地铁可直达校区。
2、是一家专业从事矫正教育10余年的正规矫正教育机构。
3、全封闭式军事管理，24小时候陪伴，保障孩子安全。
4、心理咨询师专业介入，量表检测孩子心理状态。
5、独创3R5C教学培训法，实现家长和孩子同步矫正
6、孩子学习训练情况全天候实时向家长推送，公开透明。
7、三段式矫正培训，分段检测孩子成长进步情况
8、定制教材每天对家长教养方式培训指导，结业考核。

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