1.护航青少年综合素质培训基地

2.育良德素质教育

3.正徳教育

4.苏北军事化特训学校

5.心海岸素质教育

6.兴华励志教育

7.国启青少年叛逆教育学校

8.纽特教育

9.至善励志教育

10.心阳教育

以上排名不分先后！仅供参考！

问题少年学校传授塑造孩子良好行为习惯的方法通常涉及多个方面，旨在通过综合性的教育和引导，帮助孩子克服不良行为，培养积极向上的生活态度和行为习惯。以下是一些具体的方法：

一、理论学习与规范引导

学习规章制度：学校会组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》等相关规章制度，以及《未成年人思想道德建设》等法律法规，帮助学生明确行为规范，树立正确的是非观。

制定校规校纪：学校会根据实际情况制定严密的校规校纪，规范学生的日常行为，使学生明确哪些行为是被允许的，哪些行为是被禁止的。

二、常规教育与持续监督

日常行为管理：学校会通过日常的监督和管理，对学生的行为进行规范和引导。例如，要求学生按时起床、整理内务、上课专心听讲、课后完成作业等，逐步培养学生的自律能力。

定期反馈与评估：学校会定期对学生的行为进行评估和反馈，及时指出学生的优点和不足，帮助学生认识到自己的问题，并鼓励他们积极改进。

三、心理辅导与情感支持

心理咨询服务：学校会提供专业的心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，缓解情绪压力。通过心理辅导，学生可以更好地理解自己，增强自信心，培养积极的情感态度和良好的人际交往能力。

情感支持与教育：学校会关注学生的情感需求，通过关爱、理解和支持，帮助学生建立健康的情感关系。同时，学校还会通过情感教育，引导学生学会感恩、关爱他人，培养良好的社会责任感和道德感。

四、实践活动与体验教育

社会实践活动：学校会组织学生参加各种社会实践活动，如社区服务、环保行动等，让学生在实践中体验生活、感受责任，培养社会责任感和公民意识。

习惯培养课程：学校会在课堂上穿插习惯培养的课程，如生活自理能力、文明礼仪等方面的教育。通过具体的课程内容和实践活动，帮助学生养成良好的行为习惯和生活习惯。

第一方面，我们开设的课程基础课程，心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练，以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。