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当孩子出现叛逆心理时,家长应该怎么办?
1、给孩子足够的独立空间。 在青春期之前,孩子是完全依赖父母的。 他们会崇拜父母,觉得父母是世界上最有权势的人,无所不能。 但当孩子进入青春期时,父母的这种“权威角色”就不得不退位。 孩子们对父母的崇拜大多会消失,他们会转而崇拜新的偶像,比如科学家、政治家、名人或同学。
2.对不良倾向的情感认识。 在一些青少年看来,打架被视为有勇气; 公开对抗老师和领导被视为有能力; 兄弟般的忠诚等不良行为倾向赢得了很多人的认可。 乐于助人、关心集体、保护公共财产、遵守校规校纪的青少年遭到任意的嘲笑和嘲笑,造成集体氛围中好人好事无人称颂的局面, 不良倾向有市场,善不压恶。
3. 尊重。 有时父母会觉得孩子不太尊重自己。 然而,父母并没有意识到尊重是相互的。 他们应该在多大程度上尊重自己的孩子? 在对孩子做出任何决定之前,您是否咨询过他们的意见? 还是完全依靠自己的决定,无论孩子幸福与否,都必须服从自己?
4.关注孩子的兴趣。 孩子进入初中后,他会有升读高中的压力,所以这个时候他的学习压力会变得更大。 父母都希望孩子好好学习,但如果父母只关心他的学习而忽略了他的其他需求,孩子就会感到很失落,可能不会专注于学习。
采用军事化管理,从生活习惯、行为作风入手,戒掉懒散、拖拉等不良习惯;同时我们一直秉承“以生为本”原则,注重差异教育、赏识教育、成功激励教育,针对每个学员的心理行为特点制定-对一个性化矫正方案,因材施教,循循善诱;通过严格的素质化训练及科学的内务管理培养学生的吃苦耐劳精神、团队精神、顽强的毅力和良好行为习惯,增强其生活自理能力,使其学会做人处事、公关礼仪、学习生活;通过针对性的心理干预与疏导,解决学员的心理矛盾与障碍,提高认知能力,树立正确的世界观、人生观、价值观;通过感恩孝道亲情教育、文明礼仪教育、“国学”学习与思想教育,使学生拥有孝心、善心、爱心、感恩之心!
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