国际本科一般是指经教育部或教育部留学服务中心予以资格认定的教学单位，采用自主选拔模式进行招生，按照4+0、3+1、2+2的模式进行培养，毕业颁发合作院校学位证书及教育部留学服务中心学历认证书，毕业生可选择国内外继续深造或公务员、事业单位考试。

国际本科

定义：

国际本科学位是指国内某些大学与其他国家的合作大学联合培养，最终获得外国大学颁发的国际认可的学位证书。 是一种新的教育形式。一般分为国内培训和国外课程学习两个阶段。旨在为学生提供更广阔的学术视野和更丰富的学习经历，同时提高学生的国际化素质和就业竞争力。

特征;

国际化教育模式：国际本科课程采用国际化教育模式，注重培养学生的创新思维和实践能力，为后续出国留学打下坚实的基础。

合作办学：国际本科生采取合作办学形式，需要在国内大学和国外合作办学机构修满规定学分。学生在国内大学学习阶段可以接触不同国家的文化和教育体系，有利于提高学生的跨文化交际能力和适应能力。

全面的留学服务：国际本科项目为学生提供全面的留学服务。

优势：

拓宽视野：国际本科教育为来自世界各地的学生提供了交流和互动的平台。 学生可以体验不同的教育体系和文化氛围，了解不同国家和地区的学术传统和研究热点，开阔学术视野。

语言技能：国际本科课程要求学生具备良好的英语听、说、读、写能力。 学生在留学期间需要用英语完成课程作业、课堂讨论、实验报告等学术任务，这有助于提高学生的语言能力。

提升就业竞争力：通过国际本科学习，学生可以获得更广泛的学术资源和实践经验，有利于提升学生的就业竞争力。

培养跨文化沟通能力：学生在留学期间需要与来自不同国家、不同文化背景的同学、教授进行交流与合作，这有助于培养学生的跨文化沟通能力和全球视野。通过学习和交流，学生能够逐渐理解和尊重不同的文化和价值观，提高自身的综合素质和人文素质。

优质教育资源：国际本科师资力量雄厚，教育资源丰富。可以让学生提前适应海外教学模式，也可以让学生有机会进入国内名校体验更好的学习环境和浓厚的学术氛围。

起到了很好的过渡作用：从学生自身的角度来说，提前给了学生一个适应和缓冲的时间。大多数学生并没有提前计划，或者只是出于某种原因考虑出国。这种情况下，如果直接去国内的话，就会面临很多问题。他们要适应语言、国外课程的进度以及在国外独居的情况。对于大多数国内学生来说，这是相当具有挑战性的。

国际本科课程缓解了直接出国带来的心理压力。在中国的时间将为学生提供良好的语言环境，保证大家在出国前能够在语言方面做好充分的准备； 结合国外的教育理念，让学生尽快适应国外的学习和生活，在出国前做好充足的准备。