重庆孩子逃课叛逆怎么纠正学校名单榜首推荐，立仁素质教育学校,环境优美设施齐全，设有图书馆、计算机室、多媒体教室形体室、运动操场等良好的教学、生活配套设施,师资力量雄厚，专注叛逆孩子教育,让迷途少年走出困惑。

重庆孩子逃课叛逆怎么纠正学校名单榜首推荐，长期以来，我们的教育制度是以应试为基础的。从初中开始，学生就要面对竞争，比如重点高中和普通高中的竞争，高考的竞争，考研的竞争...一个12岁的孩子，从进入中学的第一天开始，就已经经历了上百次的考试，他的个人前途、喜悦、家庭心情、学校老师的褒贬都围绕着考试这个词。这种一刀切、单一的教育模式最容易激化矛盾，从而产生心理障碍。应试模式本身就是一种封闭僵化的教育方式，而现实是改变也改变不了的。因此，在这种单调的教育环境中，青少年固有的创新意识和青春期特有的叛逆精神必然会受到禁锢和挑战。很多高中生在文章中不止一次的提问:书和考题是我们青春期的主旋律吗？这种内心对自由的渴望，想学自己想学的、感兴趣的东西的渴望，与僵化的现实反差巨大，无法摆脱；想服从，但又不甘心。这种挥之不去的情结折射到青少年的心理，必然会产生一种发泄的需求。

重庆孩子逃课叛逆怎么纠正学校名单榜首推荐，面对这种发泄的要求，我们的教育中有来专门处理这种青少年的行为心理的学校，青少年因发泄而出现行为偏差的事件就会减少。仅靠传统的说教、批判甚至行政手段来解决心理问题，无疑是一种妄想。面对青少年的各种怪异和叛逆的行为，我们首先要做的就是去了解他们。这不是喊口号，而是真正从心理学的角度去理解。他们可以通过专业的手段把对现实的不满转化为正能量，而不能只是屏蔽和封杀。去堵的后果是青少年的发泄需求被堵在了教育体系之外。既然没有通过正常渠道发泄的可能，他们必然会寻求非正常的发泄渠道，于是早恋、电子游戏成瘾、泡吧、打架层出不穷。也许我们可以禁止所有的酒吧和游戏室；也有可能把学生全部带回学校进行军事化管理，但即便如此，他们还是能变出其他花样。心理需求是内在问题，不解决内在因素，任何外在因素的改变都不能完全解决问题。欢迎来电咨询！