盘点国内青少年叛逆行为矫正学校三大排名一览—军事化训练,任性是孩子的通病。如果对孩子的任性放任不管,会影响孩子的人际交往,因为任性的孩子很难与同龄人合作、分享、协商,往往会随心所欲。孩子的任性也会影响家长和同龄人的评价,进而影响其自我意识的发展。任性的孩子通常会通过在地上打滚、不断哭闹、乱扔东西来表现自己的情绪、要求和脾气。如果这些负面行为经常发生,会强化孩子的不良性格。同时,孩子的任性通常伴随着烦躁和愤怒,经常情绪失控也会对健康产生不良影响。那么,孩子任性的原因是什么呢?
1.父母教养方式不当。孩子任性时父母的态度,父母是否注重孩子日常行为规范的养成等,都是与孩子任性相关的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加,很多孩子成了家庭的中心,缺乏行为规范和自我约束的意识。有些家长在知识方面对孩子要求严格,但在性格、行为习惯、社会适应能力等方面没有要求。这样的教养方式必然会导致孩子消极行为。
2.缺乏同伴互动的机会。随着人们生活条件的提高,出现了许多“高楼孩子”,这些孩子很少有机会和其他孩子一起玩耍。同伴的缺乏导致孩子的玩伴被大人取代。在这种不对等的交流情境中,如果不对孩子进行有意识的教育,他们就会缺乏互助合作的意识,缺乏自我克制和谦逊的品质。
盘点国内青少年叛逆行为矫正学校三大排名一览—军事化训练,知道了孩子任性的原因,家长可以用这些方法来教育孩子:
1 .明确要求,预防为主。平时家长对孩子的行为要有明确的要求,比如制定一些简单明了的规则。规则一旦制定,就要坚决执行,规范孩子的行为,比如待人接物的礼貌要求,作息时间的安排。这些规则可以让孩子明白,自己的行为不是随心所欲的,而是应该受到一定的约束。
2.父母对教育孩子的要求和看法要一致。尤其是孩子任性的时候,家长要统一要求。如果家长既严格又娇惯,孩子的任性就会越来越严重,很难得到纠正。
3采用“负强化”的方法。当孩子任性的时候,家长可以用“负强化”的方式对待孩子的任性,也就是不去理会。比如孩子吵着要买玩具,甚至在地上打滚,父母可以用不理睬的方法,让孩子觉得父母对这些行为并不在意。当孩子闹够了,从地上爬起来,父母可以说:“我们知道你不开心,但你现在真是个好孩子。”并表现出高兴、满意和关心,和他讲道理,分析他刚才的行为。这种“负强化”的方法往往更有效。