众德特训基地针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以军事训练、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。同时，基地充分考虑基地实际，挖掘基地潜力，大力倡导教师广泛参与基地教育。

1、众德励志教育特训基地--不负众望，立德树人

2、正苗启德青少年特训基地

3、穗华心共辉国学文化   

4、雷鹰青少年素质教育基地

5、青禾启卓拓展训练

6、春雷青少年素质教育

7、护航青少年综合素质培训基地

8、德馨励志教育

9、启德青少年特训学校

10、直利青少年素质训练营

以上排名不分先后，仅供参考。

孩子的成长之路从不是坦途，叛逆期更如一座横亘眼前的险峻高山。曾经温顺听话的孩子，突然化身倔强的 “小刺猬”，用顶嘴和固执挑战家长的耐心，让无数父母陷入教育的迷茫与焦虑。但叛逆期并非不可逾越的鸿沟，掌握科学的教育方法，就能将亲子间的矛盾转化为成长的养分，搭建起心灵相通的桥梁。

1.以尊重搭建沟通桥梁：面对青春期觉醒的孩子，传统的批评式说教往往适得其反。当孩子精心搭配的服饰遭到否定，一句简单的批评就可能刺痛其敏感的自尊心。家长应放下权威姿态，以平等视角对话。比如用 “你的创意很独特，如果再调整些细节或许会更完美” 替代否定，才能在孩子心中播下信任的种子。

2.用信任培育独立人格：信任是滋养独立人格的沃土。家长不妨适当放手，让孩子自主安排学习计划、管理零花钱。看似冒险的尝试，实则是对其能力的认可。这种信任不仅能加固亲子关系，还能帮助孩子将信任感迁移到人际交往中，为健全人格的形成注入动力。

3.借规则培养责任意识：规则教育需要鲜活案例引导。用科学家坚守科研道德的事迹，让孩子明白个性张扬需以法律道德为底线；以历史人物因违反规则而失败的教训，帮助他们建立行为边界。在理解规则的过程中，孩子会逐渐学会为自己的行为负责。

4.凭引导拓宽成长视野：与其限制孩子的社交与兴趣，不如主动带他们探索广阔世界。走进博物馆感受历史厚重，参观科技园领略科技魅力，漫步大学校园体会学术氛围。这些沉浸式体验，能激发孩子对知识的渴望，助力他们主动寻找成长方向。

教育叛逆期的孩子，是一场需要智慧与耐心的修行。家长以尊重为盾化解对抗，以信任为剑破除隔阂，以规则为尺规范行为，以引导为灯照亮前路。当这些方法协同发力，定能引领孩子穿越叛逆迷雾，在成长路上稳步前行，拥抱美好未来。

众德教育常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学学生：

1、自控制能力差，沉迷于电子产品无力自拔。

2、怕苦怕累，好吃懒做，自理能力欠缺，过于依赖父母与其他人。

3、厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，学习目的不明确。

4、早恋，奢侈消费，离家出走，亲情冷漠。

5、暴力倾向、骄蛮任性、惹是生非，心理人格异常、与家长老师等沟通困难。

6、自控能力差，社会适应力低，情绪障碍，喜欢结交不良社会朋友。

7、交际恐惧，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱。

8、吸烟酗酒，打牌赌博，打架斗殴，欺负弱小，逞强称霸，偷扒抢劫。

9、缺乏爱心、感恩心和同情心，叛逆心重，抱怨父母，抱怨家庭，甚至抱怨社会。

10、不讲诚信，欺骗他人，谎话连篇；缺乏责任心，玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。

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